Mezi některými typy myšlení je abstraktní myšlení zvláštní, zvláštní výhradně pro člověka. To se také nazývá logické. To je jeden ze sociálních statků člověka, utvořených v procesu formování a rozvoje společnosti a formování člověka jako sociální bytosti.
Toto myšlení odráží vnější svět v zobecněných obrazech.
Formy abstraktního myšlení jsou pojmem, úsudkem a závěrem.
Podívejme se podrobně na každou z nich.
Co je to koncept?
Pojem je abstraktní a zobecněná myšlenka na téma, která je základní formou abstraktního myšlení. Na konceptu jsou založeny všechny základní behaviorální základy člověka, jeho psychika obecně.
Účast na odrazu objektu (jevu), je tento koncept rozptylován od sekundárních neesenciálních vlastností tohoto objektu, odráží ho v základních specifických vlastnostech, které jsou zase společné pro celou třídu objektů stojících v jednotné řadě.
Například, pokud vyslovíme slovo "růže". Že v hlavě se objeví obraz krásné květiny. Stává se to okamžitě, člověk nemůže ani pochopit, jaký tvar má její okvětní lístek, jakou barvu nebo velikost mají. Zde se projevuje distrakce od sekundárních znaků. Hlavní věc je obraz samotné růže.
Koncept tedy odráží celou třídu homogenních objektů. Jinými slovy, růže jsou míněny v různých barvách a velikostech, ale je to růže, která je míněna, aniž by uváděla její další vlastnosti.
Co je to soud?
Toto je další.forma abstraktního myšlení spojeného s konceptem.
Rozsudek je myšlenka na objekty v jejich vztazích a vztazích. Vzniká na základě konceptu.
Rozsudky se logicky skládají z různých pojmů, možná dokonce homogenních.
Například: růže je krásná květina uctívaná všemi národy světa.
Co je závěrem?
V tomto rozčleněném pojetí se odděleně rozlišuje malý pozemek, velký pozemek a závěr. Tyto prvky následují jeden po druhém, jako by byly v řetězci, který od sebe proudí.
Například. Je nutné vysledovat řetězec jednotlivých myšlenek, ze kterých vyplývá závěr.
- Všechny kovy mají elektrickou vodivost (velký předpoklad je obecný pojem kovů).
- Hliník je kov (malý kus, beton vyčnívá z třídy homogenních kovů - hliník).
- Hliník je schopen vést elektřinu (výstup shrnuje první dva prostory).
Zde tedy existuje určitá spojitost mezi logickými velkými a malými prostory a závěry vyplývající z jejich zobecnění.
Schopnost stavět na základě pojmů prostřednictvím úsudků odvození je zahrnuta v oblasti výzkumu takové vědy jako logiky. Vskutku, díky různým typům závěrů lidé vždy získávají nové poznání, ať už jsou to vlastní znalosti získané z vlastní zkušenosti, nebovědeckého výzkumu. Schopnost budovat logické závěry je klíčem k rozvinutému myšlení každého jednotlivce, tj. Bez uvažování by byl proces myšlení nemožný.
Inference je velmi běžnou formou abstraktního myšlení, používá se jak v každodenním, tak ve vědeckém myšlení člověka.
Základní rozdíly v pojmech a závěrech
Po analýze každé formy abstraktního myšlení odděleně je možné dospět k jednoznačnému závěru, že pojetí a závěry nejsou v jejich sémantickém smyslu slova totožná a že jejich funkce jsou také odlišné.
Ano, jsou sjednoceni skutečností, že tvoří abstraktní myšlení člověka a jsou samozřejmě navzájem spojeni.
Jsou však zásadně odlišné.
Hlavní rozdíl mezi pojmem a závěrem a mezitímním rozhodnutím mezi nimi je, že pojem je:
- Hlavní podstata abstraktního myšlení; protože toto, myšlení sám je také nazýván pojmový.
- Slouží k tvorbě úsudků a závěrů.
Inference je zase již zprostředkovanou látkou. Nelze ji vytvořit okamžitě na základě konceptu. Musí projít fází formace, nejprve pojetím, pak tvorbou soudů (rozsudků) a poté následovat závěr v podobě uvažování.
Ukazuje se tedy, že závěr nemůže vzniknout sám. Jinými slovy, nebude existovat žádný koncept subjektu (realita, fenomén), nebude vyvozen závěr.
Vznik konceptu, úsudku a odvození je zprostředkován energickou aktivitou lidského mozku při řešení duševních problémů. Ve větší míře se v mozku tvoří každou sekundu některé závěry, na něž se člověk ani nezaměřuje. To je přesně to, jak je uspořádána kontinuální činnost mozku.
Takové složité mozkové procesy odlišují člověka od zvířat. Jeden jednoduchý vzorec by měl být zapamatován: P - S - Y (kde P je pojem, C je úsudek, Y je závěr). Je nemožné přeuspořádat složky na místech, jinak zmizí vědecky podložená výhodnost uvedení těchto abstraktních termínů do jedné řady.
Proto je abstraktní (pojmové) myšlení na rozdíl od vizuálního obrazu nepřímým způsobem odrážejícím okolní svět.
