Kdo je absolvent a specialista?
Absolvent je osoba, kterázískala diplom o vysokoškolském vzdělánía kvalifikaci„absolvent“do roku 2013 včetně. Dokument má řádek označující získané speciality: „právník“, „učitel chemie“, „procesní inženýr“ atd. Termín studia závisel na zvolené specializaci, ne však méně než 5 let.
Specialista je osoba, která vystudovala vysokoškolské instituce, kde studovala v souladu s normami federálního státu, omezenou rámcem zvolené specializace . Diplom označuje kvalifikaci "specialista", název získané profese. Délka školení v odborných programech od 5 let.
Dokumenty nového vzorku o absolvování vysoké školy v rámci programu specializace začaly být vydávány na jaře 2012. Forma diplomu, schválená vyhláškou Ministerstva školství a vědy Ruské federace ze dne 02.03.2012 č. 163, byla změněna pořadovým číslem 1100 ze dne 01.10.2013. Začaly fungovat od 01.01.2014.
Společné definice kvalifikací
\ tRuské univerzity tradičně vyškolilyv jednotném tvaru. Student, který studoval určité období ve vybraném oboru, získal diplom. Dokument zaznamenal zařazení kvalifikačního titulu "certifikovaný specialista". Po dobu pěti let univerzity připravovaly studenty na praktickou práci na úzké specializaci konkrétního odvětví.
Řada evropských států převzala iniciativu na vytvoření jednotného evropského vzdělávacího prostoru. Sorbonskou deklaraci s cílem vytvořit jednotné systémové mechanismy podepsaly Francie, Německo, Velká Británie a Itálie.
Na základě Sorbonské deklarace od roku 1999 byla vypracována a podepsána Boloňská deklarace. Byl podepsán29 zeměmi . Účelem Boloňského procesu bylo vytvořit společenství požadavků na kvalifikace, standardy vzdělávání, mobilitu studentů a učitelů, poptávku po absolventech na trhu práce.
Rusko podepsalo prohlášení a o několik let později schválilo přechod na evropské normy. Ruské univerzity začaly připravovat a později realizovat školení na dvouúrovňovém evropském systému od podzimu roku 2003. Ale tradiční forma - specialita, zůstala. Jeho životaschopnost byla zákonodárci konsolidována 24. října 2007 v přijatém zákoně č. 232-ФЗ. Odborníci na školení zůstali nezměněni.
Definice kvalifikací „absolvent“ a „odborník“ tedy znamenají stejnou úroveň odborného vzdělávání. Jediný rozdíl je ve vzorovém diplomu vysokoškolského vzdělávání.
Využití rozdílů v diplomech
Diplomy ve starém stylu již nejsou vydávány, ale stejně jako dokumenty nového vzorkujsou platné . Pro zaměstnavatele jsou tyto diplomy totožné. Existují však rozdíly v jejich použití. To se týká práva na další vzdělávání v soudnictví.
Pokud se majitelé diplomů rozhodli vstoupit do soudnictví.
Odborníci s dokumenty nového designu, obdržení po roce 2012-2013, budou za poplatek vyškoleni. Vzhledem k tomu, že studium bude považováno za získání dalšího vysokoškolského vzdělávání. To je uvedeno v zákoně „O vzdělávání v Ruské federaci“, čl. 60, s. 8.
Diplom ve starém stylu opravňuje držitele k získání magisterského titulu na rozpočtovém základě. Toto právo je upraveno novelou článku 108 zákona o vzdělávání v Ruské federaci ze dne 3. února 2014. Diplom ve starém stylu, dokument získaný na konci specializace, opravňuje jejich držitele k zápisu do postgraduální školy.
Jak funguje dvouúrovňový systém vzdělávání
Systém dvouúrovňového vysokoškolského vzdělávání navržený Boloňskou deklarací se skládá z bakalářského stupně I a magisterského stupně II. Pro evropské země je tento systém tradiční.
V Ruské federaci získává první akademický titul bakalářského titulu po čtyřech letech studia na vysoké škole. Po úspěšném obhájení diplomové práce obdrží student doklad o úplném vyšším vzdělání a titul bakaláře.
Studenti bakalářského a odborného studia získají stejné znalosti v prvních dvou kurzech. V následujících kurzech je věnován specializovaný programhloubkové studium vlastností budoucího povolání. Bakalářský nedává studentovi podobné množství odborných znalostí.
Další vzdělávání magistrátů po dobu dvou let přinese magisterský titul. Jedná se o další akademický titul, který určí směr činnosti, prohloubí odbornou přípravu. To umožní držiteli vstoupit na postgraduální studium.
Aby bylo možné vstoupit do vysokých škol v rámci specializovaného a bakalářského programu, musíte mítvšeobecné sekundární vzdělávání . Jedná se o absolventy škol po ukončení 11 tříd, odborníků průměrného spojení, kteří absolvovali průměrnou odbornou školu. Mají možnost studovat v rozpočtových místech zdarma.
Účelem vysokoškolského vzdělávání je vyškolit odborníky a vědce mezinárodní úrovně, kteří jsou schopni kvalifikovaně aplikovat své znalosti a dovednosti v profesní oblasti. Pro dnešní generaci existuje slušná volba oblastí a forem školení pro zvolenou specializaci nejen v Rusku.
