Na území Ruské federace jsou obecně přijímány následující stupně vyššího odborného vzdělávání:
- Bakalář (nejméně čtyři roky studia)
- Absolvent (nejméně pět let studia) \ t
- Magistr (nejméně šest let studia)
Víceúrovňový systém vysokoškolského vzdělávání začal být zvládán od roku 1992. Takový systém je populární v mnoha civilizovaných zemích světa. Dříve byl program jednostupňový, to znamená, že všichni studovali pět nebo šest let a absolvovali absolventy. Nyní je program vícestupňový. Ne úplné vysokoškolské vzdělání je dva roky vzdělání. Když absolvujete čtyři roky ve zvoleném směru, získáte bakalářský titul. Pak další dva roky specializovaného výcviku a už zvládnou. To vše souběžně s bakalářským a magisterským studiem na pět nebo šest let. 
Je třeba poznamenat, že v mnoha zemích stále neexistuje jednoznačná jednota o stupních bakalářského a magisterského. Například bakalář může být absolventem vyšší školy nebo jen absolventem školy, jakož i držitelem licence účetního titulu. A mistr je určitý účetní titul, který je někde mezi mistrem a lékařem vědy.
Navzdory specifikům by měl žadatel předem zvážit, jakým způsobem si vybere.
Náležitosti získání vyššího odborného vzdělání
Co se tedy stane: diplom jako specialista na pět let (agronom, mechanik, mechanik, ekonom), pakpráce ve specializaci. Získání bakalářského diplomu trvá pět let, pokud chcete studovat magisterský titul, je to další dva roky. Master program lze zadat pouze v případě, že existuje bakalářský titul.
Přijetí k soudci se provádí na základě hospodářské soutěže . Bakaláři i odborníci mají stejný vzdělávací program pro první dva roky. V případě, že vám něco nevyhovuje, nebo z nějakého jiného důvodu nechcete pokračovat ve vzdělávání, bude diplom o neúplném vyšším odborném vzdělávání. Počínaje třetím rokem se bakalářské a odborné programy liší.
Velitel a specialista
Rozdíl mezi odborníkem a mistrem spočívá v tom, žemistři jsou vyškoleni pro vědeckou práci , ale odborníci na činnosti v určité oblasti. Pokud máte bakalářský titul z jedné univerzity, můžete se přihlásit do zcela jiné instituce vysokoškolského vzdělávání. To by mělo brát v úvahu skutečnost, že v rozdílech v učebních osnovách nemusí být žádné velké potíže. 
Nepřipravenost univerzit
\ tZpravidla si vše nové vyžaduje čas, aby si na toto nové zvykli a zvykli si na něj. Přestože v roce 1992 došlo ke změně systému vyššího odborného vzdělávání, některé univerzity nebyly na takové reformy připraveny. Mnoho státních vysokých škol vyškolilo pouze odborníky a nadále absolvovalo pouze odborníky. Většina univerzitnesdílejí oblasti a speciality v prvních čtyřech letech. Na soukromých univerzitách jsou vyškoleni pouze bakaláři.
Rozdíly
Jasným rozdílem mezi vyšším a vyšším odborným vzděláváním jeskutečnost, že se jedná o odborníky na vzdělávání . Pokud dřívější odborník získal specifické znalosti v jedné oblasti, pak s víceúrovňovým vzdělávacím programem jsou znalosti více důkladné a rozsáhlé.
Žádost o bakalářské, magisterské nebo odborné zaměstnání
Tendence přetrvává v tom, žebachelor neochotně přijímá zaměstnance . Důvodem je, že většina současného vedení získala vyšší vzdělání v sovětské éře, kdy všichni byli jen odborníci, a slovo bachelor znamenalo něco cizího. Nezapomeňte, že odborníci vyškoleni v úzkém profilu, zatímco bakalář má obecný vědecký program (vzhledem k tomu, že bakalář studoval pouze čtyři roky, dostává základní znalosti bez studia úzkého profilu). Podle zákona má bakalář právo získat kvalifikovanou práci. Zde jsou jen ochotnější přijmout mistry a specialisty.
