Člověk používá řeč k vyjádření myšlenek a komunikaci s ostatními lidmi. Zpočátku vzniká ústní forma řeči (UR), a protože vynález psaní, bylo možné zaznamenat myšlenky, umělecké slovo a dokumenty pro budoucí generace. Psaní (PR) vám umožní rozšířit existenci ústní. Vyžaduje čas a úsilí zvládnout každou formu řeči jako příklad fungování jazyka.
Schopnost mluvit, číst, psát - to jsou první kroky osoby směrem k obecné gramotnosti a měly by být zlepšeny po celý život. Bez zvládnutí řeči je těžké si představit takové složité myšlenkové procesy, jako je analýza a syntéza. Bez nich je člověk zbaven možnosti být nezávislý na rozhodování, výměně informací, filtrování dat přijatých zvenčí. SD a PR mají charakteristiky, které je sjednocují jako typy intelektuální činnosti, existuje však řada rozdílů mezi jednotlivými formami.
Co je řeč a psaní společné?
Pokud mluvíme o literárním jazyce, je třeba poznamenat, že funguje v ústní i písemné formě. Jsou zvláštní:
- Normalizace : veškerá rozmanitost norem jazyka může být viděna ve slovnících různých typů, stejně jako v beletrii, v příkladech recitujících textů vztahujících se ke stylu vědecké, publicistické, umělecké.
- Schopnost vyjádřit emoce , oslovit adresáta nebo účastníka, výslovné požadavky nebo požadavek: díky slovním formám, rozdělením žetonů na částiprojevy, množství grafických a intonačních prostředků, které je člověk schopen vyjádřit jakoukoliv touhu, stejně jako projevit své plány písemně.
- Použití stejných podmínek k označení žánrové rozmanitosti jak SD, tak PR. Například řeč a zpráva jsou pečlivě naplánované, strukturované, graficky uspořádané ve formě textu, typy informačních zpráv určených pro dabing na veřejnosti a tato představení jako taková. Totéž lze říci o monologu umělce na jevišti: před vyjádřením musí být promyšlen a přemístěn na papír.
- Nutnost dodržovat požadavky stylistiky a lexikologie . Vědecký styl (články a zprávy na konferencích) je charakterizován například „suchostí“ jazyka, složitostí syntaktických konstrukcí využívajících participativní a extrapartikulární revoluce, terminologickou bohatostí. Umělecký styl zahrnuje použití široké škály emocionálně zbarvených a diminutivních slov, vznešeného a odmítavého slovníku, frazeologie. Je také možné přenášet v románech, povídkách, bajkách, esejích hovorových řečových prvků, které jsou rozptýleny dialektovými slovy. To dává dílu jedinečnou barvu, ať jsou napsány na papíře, prezentovány ve formě her v divadle nebo upraveny ve formě scénáře pro kino.
SD a PR jako forma jazykového fungování pomáhají navázat informační vazby, jasně definovat vlastnosti popsaných nebo analyzovaných objektů,přenosová modalita (postoj k lidem, objekty, jevy), volání „věcí s jejich jmény“, získání informací o světě z různých zdrojů. Přenos myšlenek z člověka na člověka, který byl vypracován ústními nebo písemnými slovy a obdržel „odezvu“, je klíčem k účinné komunikaci mezi inteligentními bytostmi, které mluví řečí.
Jaký je rozdíl mezi ústním a písemným projevem?
Dodržování jazykových norem přispívá k tomu, že řeč je jasná, bohatá, neslyšící. Aby to bylo výrazné, používají se různé prostředky v souladu s pravidly stanovenými v tomto jazyce. Pro SD je tedy typické spojit neverbální komunikační prostředky, aby se zvýšil efekt, který se projevuje na veřejnosti. V PR může být „zvláštní vztah“ zobrazen velkými písmeny, písmy a podtržítky. Ale to není vše.
Použití norem jazyka v různých formách řeči je následující:
UR - orthoepic a intonace . Z výslovnosti různých zvuků a označení zdůrazněných slabik je možné určit, v jakém jazyce je prohlášení učiněno. Dokonce i lidé se slabým jazykovým zázemím mohou odlišit ruštinu od ukrajinštiny, angličtiny od němčiny, španělštiny od francouzštiny. Je důležité dodržovat pravidla zmírňující zvuky a délku samohlásek, protože tato označení umožňují rozlišovat mezi podobnými slovy. To pomáhá mluvčímu a posluchači zachránit se navzájem od smysluplného zmatku. 
Správné použití intonačních prostředků dávápříležitost nejen odlišit žádost od objednávky, otázku od schválení, ale také pochopit náladu řečníka. V tonických jazycích, intonace se mění uvnitř jediného slova, a jestliže vy máte nedostatečné znalosti norem, vy můžete být oklamán. Podobným potížím čelí žáci čínštiny.
V PR - pravopis, grafika a interpunkce . Grafickou podobu slova lze vidět pouze na písmenu. Chcete-li napsat správně, musíte se naučit pravidla pravopisu a neustále praktikovat - „vypsat“, aby se odstranily nepříjemné chyby. Interpunkční znaménka se používají pro zobrazení intonace a rychlosti řeči (dlouhé a krátké pauzy): tečka, čárka, dvojtečka, středník, vykřičník a otazník, tříbodový, pomlčka. Použití každého znamení je přísně regulováno pravidly, ačkoli svobody jsou možné v tvořivém psaní: tito jsou takzvaní znamení autorského práva.
SD ve formě řeči, zprávy, prezentace zní dobře, pokud má mluvčí (lektor, řečník, mluvčí) písemnou „pomoc“. Text a jeho ústní prezentace se zároveň mohou lišit: řečník může provádět úpravy v procesu zprávy. Ústní řečová aktivita je více variabilní než psaní, takže studenti by neměli přeskočit přednášky. Vědecký článek nebo učebnice mohou být přečteny stokrát, ale je téměř nemožné opakovat přednášku přesně k intonaci. Učitel prezentuje stejné téma různými způsoby pro různá publika. 
Vliv SD naHodně záleží na pomocných komunikativních nástrojích: výrazech obličeje, gestech, držení těla, pažích a nohách, orientaci mluvčího na publikum, očním kontaktu. Důležitou podmínkou úspěšné interakce mezi posluchačem a řečníkem je zpětná vazba ve formě objasňujících otázek, opakovaných otázek a emocionální reakce na prohlášení.
Během dialogu, rozhovoru, veřejného vystoupení může mluvčí pozorovat téměř okamžitě reakci veřejnosti: jedná se o smích, překvapení, potlesk, vypískání, otázky. Příjem reakce na PR je natažen v čase, což prodlužuje potěšení z čtení, umožňuje vám znovu a znovu se vrátit k již známému textu, aby se oživily prožité emoce.
